Sechs Sieger des Wettbewerbs in der Henry-Harnischfeger-Schule

Erich Heissler, Mathematikfachsprecher an der Henry-Harnischfeger-Schule in Salmünster, freute sich mit den Siegern des Mathematikwettbewerbs. Alle sechs treten in der zweiten Runde auf Kreisebene am 7. März gegen die Besten der anderen Schulen an. Joline Engstler, die Beste im A-Kurs, fährt an diesem Tag zur Hohen Landesschule in Hanau. Konstanze Erbe-Dietz als Siegerin des B-Kurses, Thalia Hellmiß als Zweite sowie Kaylee Andres auf Platz drei treffen in der Schlüchterner Stadtschule auf die besten Realschüler des Kreises. Elias Fenn, Bester im C-Kurs, und der Zweite Tom Niclas Noll treten ebenfalls in der Stadtschule gegen die stärksten Rechner auf Hauptschulniveau an. Obwohl sie so gut in Mathematik sind, gehen die Berufswünsche der Schüler des achten Jahrgangs bisher eher hin zu Kreativität und Kunststudium, allerdings auch in Richtung IT. Gabriele Ebbeler- Tischbirek überreichte den Gewinnern als amtierende Schulleiterin Urkunden und kleine Geschenke. (GNZ 25.01.2018)

Jahrgang 10 der Henry-Harnischfeger-Schule kurz vor Holocaust-Gedenktag im ehemaligen Konzentrationslager Buchenwald

Fünf Klassen des Jahrgangs 10 der Henry-Harnischfeger-Schule Bad Soden-Salmünster besuchten kurz vor dem Holocaust-Gedenktag am 27. Januar das Konzentrationslager Buchenwald bei Weimar.

Die Schülerinnen Jennifer Schröder und Melanie Hagemann aus Klasse 10a berichten:

„Von Weitem schon sahen wir den hohen Turm, der auf dem verschneiten Ettersberg bei Weimar in die Höhe ragte. Wenige Meter hinter dem Glockenturm befand sich das KZ. Dort angekommen sahen wir einen Film über das Arbeitslager auf einer riesigen Leinwand. Er war über die Menschen, die dort unter schlimmsten Bedingungen ums Überleben kämpften. 56.000 von ihnen überlebten die Gefangenschaft bis zur Befreiung im April 1945 nicht. In dem Film sahen wir schreckliche Fotos von Leichenbergen und Zeitzeugen berichteten von ihren Erlebnissen.

Anschließend bekamen wir eine Führung über das Gelände. Wir sahen das Gebäude, in dem die ankommenden Gefangenen ihre Kleidung ablegen mussten und Häftlingskleidung bekamen. Darauf war ein Zeichen aufgedruckt, das den Grund ihrer Inhaftierung zeigte. Gefangene waren zum Beispiel politische Gegner, Juden und Homosexuelle, an denen zum Teil grausame medizinische Versuche durchgeführt wurden.

Um einen weiteren Überblick über das Ausmaß des Konzentrationslagers zu bekommen, gingen wir in den sogenannten „Modellraum“. Dort wurde uns eine Abbildung des ursprünglichen Geländes gezeigt, das sich keiner von uns so groß vorgestellt hatte. Ein Mitarbeiter der Gedenkstätte veranschaulichte uns am Modell den gefährlichen Steinbruch. Hier herrschten die härtesten Arbeitsbedingungen und viele Gefangene kamen dort um. Das Überleben hing nämlich auch von der Arbeit ab, die man verrichten musste. Daneben sorgten Seuchen und Hungersnöte in den überfüllten Baracken für viele Tote. Als wir den Raum verließen und weitergingen, standen wir vor einem eisernen Tor.

Dort stand in großen Lettern „Jedem das Seine“. Egal bei welchem Wetter mussten die Gefangenen dort in ihrer spärlichen Kleidung stundenlang strammstehen und sich diesen Spruch ansehen. Selbst die Tiere im lagereigenen Gehege lebten unter besseren Bedingungen. Als wir selbst vor dem Tor standen, überkam uns ein sehr beklemmendes Gefühl.

Am Ende der Führung kamen wir zum Krematorium. Dieses bestand zum größten Teil aus Öfen, in welchen die Leichen der KZ-Häftlinge verbrannt wurden. Hier überkam uns wieder dieses bedrückende Gefühl. Vor den Öfen waren Gedenktafeln von Angehörigen angebracht worden, um ihren Lieben zu gedenken.

Nach dem Krematorium gingen wir in den sogenannten „Pferdestall“, in welchem unzählige sowjetische Soldaten hinterhältig ermordet wurden. Dieses Gebäude wurde rekonstruiert. Im Anschluss besuchten wir das Museum. Dieses war sehr modern eingerichtet und zeigte unter anderem verschiedene Geschichten von Häftlingen, die sehr traurig und verstörend waren. Auf der Rückfahrt zur Schule war es sehr still und wir redeten sehr intensiv über die Grausamkeiten während der Zeit des Nationalsozialismus.“

Hier standen die Baracken, in denen die inhaftierten Menschen hungerten und froren.

Henry-Harnischfeger-Schulleiterin Gabriele Ebbeler-Tischbirek machte am Ehrungsabend auf das Motto der integrierten Gesamtschule aufmerksam. Stehen doch viele der Auszeichnungen für Schüler, Eltern, Lehrer sowie weitere Helfer oftmals genau in diesem Kontext: „höflich, hilfsbereit und stark“, kurz: HHS. Zuvor hatte der Schülerchor der Klassen 6a und 6d unter der Leitung von Alexander Zahn mit „Jingle Bells“ und „We Wish You A Merry Christmas“ vorweihnachtliche Stimmung verbreitet.

Bürgermeister Lothar Büttner gestand, dass es für ihn immer noch jedes mal spannend sei, in die Schule zu gehen ohne Schüler zu sein. Er gratulierte den Geehrten, deren Engagement über die normale Arbeit in der Schule hinaus gehe, im Namen der Stadt und überreichte ihnen ihre Urkunden.

Für vorbildlichen Sanitätsdienst und die Ausbildung neuer Schulsanitäter wurden Christina Heberer (8d), Fabian Heil (10a), Erik Mock (9d), Luca Noll (10d) und Vanessa Rakovic (10b) geehrt. Sie kümmern sich um Schürfwunden, Bauchschmerzen, aber auch alle anderen plötzlich auftretenden Wehwehchen. Stellvertretend für die Theater-Arbeitsgemeinschaft der Grundschule nahmen Monja Grauel (4c), Mia Macha (4b), Jenny Trute (5f) und Lisa Tschernev (5f) die Urkunden entgegen. Rosi Hüfner fertigt seit Jahren die Kostüme für die Aufführungen.

Für die zahlreichen Klassenpaten freuten sich Alexia Kahl (10g), Sofia Schiller (10b), Nele Weber (9a), Felix Wolf (10f) und Viktoria Wolf (9d) über die Auszeichnungen ihrer Arbeit. Die Paten erleichtern den Jüngeren den Einstieg in das Leben der mit mehr als 1 000 Kindern und Jugendlichen recht großen Schule und stehen ihnen mit Rat und Tat zu Seite. Sofia Schiller ist zudem noch Buspatin und machte die Schule durch Erfolge bei Kunstwettbewerben bekannt.

Die geehrten Schulsanitäter, Theaterspieler, Klassenpaten, Tierschützer und Buspaten

Stellvertretend für die 60 Buspaten an der Schule, die dafür sorgen, dass die Schüler sicher in 70 verschiedene Dörfer heimkommen, ehrten die Schule und der Rathauschef Josefine Bahlke (9a), Timo Höhn (9f), Annalena Klas (10e) und Daniel Stoppel (9e). Der vorbildliche Busfahrer Uwe Breitrück, der sich seiner Fahrgäste annimmt, konnte nicht anwesend sein.

Den zweiten Platz des hessenweiten Wettbewerbs „Chemie – mach mit!“ erreichten Vinzent Enders (8c), Alexander Hein (8c) und Justin Viliani (8d). Den dritten Platz errangen Marvin Breidenbach, Maksim Dekic, Jonas Glück, Luca Merz und Max Vormwald (alle 10d).

Die Besten beim Praktikumswettbewerb auf Schul-, Kreis- und Landesebene waren Marvin Betz (9d), Tobias Buchhold (9b) Melanie Hagemann (10a), Naima Rasch (10b) und Märtha Reifschneider (9b). Melanie Hagemann gewann zudem beim Wettbewerb „Jugend debattiert“. Außerdem wirkt sie als Klassenpatin. Luca Kress (5b) wurde Zweiter beim Minimarathon, die beste Platzierung der Jungen, Lara-Marie Essel (5b) Vierte bei den Mädchen. Samuel Kern (6d) ist der Gewinner des diesjährigen Vorlesewettbewerbs an der Schule.

Maja Lisiak (10d) ist eine Schülervertreterin, die zudem freiwillig die Sportklasse unterstützt. Luca Müller (6b), Marie-Luise Schäfer und Vanessa Schiller (beide 9d) engagieren sich in den Pausen im Bibliotheksdienst. Mit tollen Tierspendenaktionen hatte die 8c das Leben mehrerer Hunde verbessert. Für die Klasse nahmen Thorben Pfeufer und Tamina Weiß die Urkunde entgegen.

Sowohl während der Schulzeit als auch in den Ferien ist Barbara Paul in der Kinderbude bei der Betreuung außerhalb des Unterrichts tätig. Karin und Volker Hagemann engagieren sich vornehmlich im Förderverein besonders für die Belange der Henry-Harnischfeger-Schule. Der Lehrer Pit Müller ist seit 20 Jahren Kassierer dieses Fördervereins.

Die Väter Harry Abeln, Stefan Kraus, Alexander Leibman und Steffen Sturm hatten unter anderem den Wassergraben und die darüber gespannte Brücke auf dem Schulhof der Grundschule erneuert.

Viel zu lachen gab es während des Ehrungsabends beim Improvisationstheater, das Sven Scharf mit einer Schülergruppe einstudiert hatte. Die hielt damit den Protagonisten im Schulleben einen Spiegel vor. Die Schülerinnen Nike Belz, Emilia Wolf und Natalie Zahn hatten die Ehrungsveranstaltung kenntnisreich und munter moderiert. Den Ausklang gestalteten Norbert Auth und Alexander Zahn mit dem Schülerchor, der begeistert das populäre Stück „Last Christmas“ und das „Hallelujah“ von Leonard Cohen sang. (GNZ, 16.12.17)